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学习李芳老师优秀征文选登

发布时间:2018-12-26  浏览:115次

向李芳学习    做四有教师

八年级语文组   韩敏

 我叫韩敏,1973年出生, 1994年分配到万博苹果客户端下载工作,至今已在语文教学一线埋头苦干二十五个春秋。在二十多年的教育生涯中,我始终坚守师德,文明从教,不断学习,积极进取。

勤奋学习,不断进取

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。教师是知识的传播者,老一辈教育家说过,要想给学生一杯水,教师自己必须先有一桶水。因此,参加工作以来,我一直坚持学习。为提高自己的专业知识与技能,刚一工作我就报名参加自学考试,利用节假日闭门苦读,仅用两年时间就考完十余门课程,拿到了河南大学汉语言文学专业本科学历。我两次参加普通话水平测试,分别取得92.9分、94.2分,均达到一级乙等,超出对语文教师的分数要求。我经常自费订阅购买并阅读教育教学方面的书籍报刊杂志,阅读经典名著,积极参加各级部门组织的教学理论、教学技能培训、新课程课改培训,多次参加市教育局组织的中小学教师教育理论、教学技能考试,均取得优异成绩。随着新的信息技术被广泛应用到教学中,我又主动开始学习多媒体技术、课件制作、微课制作等,先后通过新乡市教委、新乡市人事局主办的现代教育技术基础知识和技能考试,河南省中小学继续教育中心主持的中小学信息技术高级考核,又取得全国中小学教师教育技术水平考试证书。虽然教初中,但为了锻炼自己,我还参加河南省教师职业素质和技能考试,取得了高级中学教师资格。   

既然我选择了教师这个职业,就必须保证自己的“一桶水”永不干涸,并且要让它成为长流的活水。因为我知道,今天我面对的学生,或许只需要“一杯水”,但这杯水将注入他们一往无前的人生长河,所以这一杯水必须是一杯能启迪智慧、创新思维、塑造灵魂的精神之水。为此,我依然要坚持终身学习,不断进取。

刻苦钻研,硕果累累

自从参加工作以来,所教的语文教材已换了六七套,新课程改革、语文教学改革的也掀起一波又一波的浪潮。教科书不再一统天下,教师也不仅是知识的传递者,更是知识的构建者和创造者,语文教师在培养学生的人文素养方面起着极为重要的作用。我潜心教学,刻苦钻研教材教法,阅读了大量的教育教学论文,听了多场教育专家的讲座,观摩了无数次现场教学,写了成摞的学习笔记、听课记录、教案、教学经验总结、反思等。正是这样,自己的专业知识才能实化、深化,自己的教育教学能力才变得更强更全面,从而把教材吃透、把知识讲活,把育人工作做细,提高教学效果,使自己在教学中得心应手,取得了较为显著的成绩。2013年我还受邀编写了《中考智胜河南中考完全解决方案》《2014河南新中考》等中考复习备考用书。

近十年来,我所获得的市级以上奖励及荣誉主要有:

1. 2009年撰写的论文《让学生在名著的滋养中成长》发表在CN刊物《考试》2009年11期;

2. 2009年在新乡市中小学教师技能竞赛中,获语文学科一等奖,同时获语文优质课一等奖,被授予“新乡市中小学青年教学能手”称号;

3. 2010年撰写的论文《一堂练习课的启示》被评为新乡市教育系统教育教学优秀论文一等奖;

4. 2010年撰写的论文《提高语文期末复习课效率的策略》被评为新乡市教育系统教育教学优秀论文一等奖;

5. 2010年撰写的论文《语文练习课也能精彩》被评为河南省中小学教师优秀教育教学研究成果一等奖;

6. 2011年在新乡市中学语文教师教学技能大赛中,荣获一等奖第一名;

7. 2012年获新乡市第三届基础教育信息资源教学应用优秀成果优质课指导一等奖;

8. 2012年获全国课程标准《语文》“优秀论文、优秀教案、优质课”评选二等奖;

9. 2012年获新乡市第十八届优秀教育科研成果奖贰等奖;

10.2013年获“我的中国梦”全国中学生读书征文活动指导壹等奖;

11. 2014年获“平安校园杯”交通安全征文活动辅导壹等奖;

12. 2017年被评为新乡市教育系统模范班主任;

13. 2017年被评为新乡市2014-2017年度交流工作先进个人。

14. 2018年新乡市教育系统教学技能竞赛(电教系统)初中语文一等奖。

爱岗敬业,廉洁执教

教师这个职业,工作辛苦,要求严格,特别是语文教师,备课、批改作业试卷工作量大,还需要每天上早读,初三年级还有晚辅导课,很多人叫苦不迭。但是就在这个岗位上,我二十五年如一日,一直工作在教学的第一线,始终严于律己、勤勉踏实、爱岗敬业、甘为人梯,为了工作、为了学生不知牺牲了多少个人利益。凭着对国家和民族教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,我不为工作的艰辛而懈怠,不为待遇的微薄而愤恨,不争荣誉功劳,不计报酬得失,坚守三尺讲台,忠实履行自己的职责,默默无闻地奉献着青春与心血。

例如早读,不论冬夏,都是早上同一时间开始,每次上40分钟左右,多年来没有报酬,不计工作量,但我总是按时到,认真辅导,在孩子幼小甚至生病的时候也不轻易请假。我在产后曾连续多年担任初三毕业班的教学工作,那时家庭连遭变故,孩子幼小,我把个人苦闷抛开,把孩子交给母亲,仍是精心备课上课,圆满地完成学校交给的教学任务。

我多次送课下乡,2014年主动申请到市十六中交流,扎扎实实勤勤恳恳工作三年,天天早出晚归,没有请过一天假,周末节假日寒暑假都要加班,连着教了两届毕业班,带了三个有住校生的班。近年我还两次积极报名要求参加援疆工作。

我坚持文明执教。从教20余年,教学中使用文明语言,从不挖苦讽刺学生,对待同事、家长彬彬有礼,从一言一行中体现良好的文明素养。在紧张繁重的教学工作和班主任工作中,挤出时间参与我校文明校园和我市卫生、文明城市创建工作,多次走上街头清洁街道,做文明交通引导员,到志愿服务站值班。

我坚持廉洁从教,从来没有办过个人辅导班、也不在社会上的辅导班代课,没有私自要学生买资料,更没有要学生家长办事情,我把精力都放在工作中、教学上,以自己的责任心、进取心、敬业心、公正心、无私心得到了广大学生、家长、领导和同事的信任与好评。

虽然在职评道路上一再被打击,尽管已过不惑之年,我依然会不忘初心,在平凡的岗位上继续爱岗敬业,兢兢业业,向可敬的李芳老师那样,做一个纯正的为人师表、教书育人,“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师。

 

经师易得,人师难求

           ——争做李芳式的好老师

语文组  陈向成

2018年6月11日下午放学,李芳护送学生离校返家,行至离学校50米的十字路口按交通信号灯指示有序通过时,一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来,且毫无刹车迹象。危难时刻,李芳奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开。学生得救了,李芳遭到严重撞击,经多方抢救无效,于2018年6月13日4时逝世。李老师作为一名共产党员,全心全意贯彻党的教育方针,辛勤耕耘,无私奉献,在平凡的教学工作岗位上创造出不平凡的业绩。她始终将学生放在首位,钻研创新教学方法,精心为学生上好每一堂课。她爱生如子,对所教学生了如指掌,及时为学生排忧解难,还以自己的能力资助困难学生,是学生心目中爱戴的好老师、好朋友。李芳同志是践行“四有”好老师要求的先锋模范,是优秀乡村教师中的杰出代表,是我们全体共产党员学习的榜样。
    她以德施教,注重对学生的思想品德教育和健全人格的培养,用爱心抚育每一个孩子,用自己的言行感染学生,让学生受到潜移默化的影响。她心怀大爱,临危不惧,舍己救人,用生命为学生上好最后一堂课,让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉,塑造了新时代人民教师的光辉形象,也为我们即将走上教师岗位的未来老师们树立了一个学习的榜样。我们要学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀,学习她为人师表、行为世范的品格风范,学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神,以对教育事业的忠诚与热爱,立足本职岗位,践行立德树人使命,常怀仁爱之心,守护学生健康成长,培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

而在我们的身边,像李芳这样心怀大爱、无私奉献的老师处处可见。比如我们组的组长张卫东老师,就是一个有着像李芳一样的高尚情操和美好品质的模范教师。记得前些日子,张老师腰病复发,不能久坐,也不能久站,无论是站坐躺卧,还是每走一步路,都需要花费极大的力气,忍受极大的疼痛,这样的情景我们都看在眼里,更疼在心里。同时,我们都被张老师的这种敬业精神所打动,又怎能不肃然起敬呢?我们也曾多次劝张老师在家休养一段时间,等病好了之后再返校上课。可是,无论我们怎么劝,张老师始终都不肯请假休息,依然坚持每天按时到校上课,从未有一丝一毫的懈怠和抱怨。

就这样,不知忍了多长时间,也不知吃了多少药,在那段难熬的日子里,张老师每天带着病痛的折磨走进教室,站在三尺讲台上为为学生一丝不苟地传授着知识和做人的道理,风雨无阻,岿然不动。一间普普通通的教室里,正因有了张老师这样难能可贵的人格,而显得熠熠生辉;一篇静止无声的文章,正因有了张老师忘我投入的讲授,而变得摇曳多姿、余音缭绕。

《资治通鉴》中有一句颇为耐人寻味的话叫“经师易得,人师难求”,意思是能以其精湛的专业知识传授他人并不难,难的是能以其渊博的学识,高尚的人格修养去教人如何做人。我们的张老师难道不就是这样一位难得的“人师”吗?常言道,“言传不如身教”,平日里的张老师虽然没有那么多华丽的语言,却无时无刻不在用实际行动默默地奉献着、付出着,身体力行地践行着一位优秀的人民教师所应当具备的品格精神。对于我们这些年轻教师而言,又有什么理由不扎扎实实地在教育这片沃土上辛勤地耕耘,为这份光荣的职业奉献出自己的一份光和热呢?

作为一名年轻教师,我认为我们不仅要在专业知识和教学技能上多向张老师学习,更要在人格修养、职业精神上向张老师看齐,脚踏实地地努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师!


落到实处,做好教师

数学组   李 芳

在22中这所文明校园里,有这么一群人,他们在每年的市优质课乃及省、国家优质课中总能拔得头筹,引得别的学科老师们羡慕不已。

他们就是团结友爱的数学组。数学组是学校里最大的一个组,人数多达30来人,但是人心平静、和睦相处,大家从未因为某件事而红过脸。组里面聚集了一大批专业务实、勤奋低调的高级教师,遇到年轻人请教学术问题时一定是不遗余力。无论学术水平多高,他们从来都是那么和蔼可爱可亲,像妈妈、像兄弟姐妹一样对待年轻教师。作为这样一个大家庭的一员,我充满自豪。

能做一节优质课对于年轻人来说,既是一种锻炼,同时对日后的发展也是非常好的。所以积极向上的每个人的梦想就是通过自己的努力上一次成功的优质课。而面对课题时,很多人又是恐慌的,不知如何下手,这时候我们的老教师总能绞尽脑汁、不遗余力的帮我们出谋划策。让一节课从设计到构思到打磨到成型,每个环节都是多个人反复讨论、不断推敲而成的,能经历这样的过程我们是幸运的。

抱着对初始者的留恋,2014年我调回了22中。调动的工作历经了3年,其过程是复杂的,更是艰难的,但是这些都改变不了我要回来的决心。回来后本以为可以直接参评,被告知系统不一样,需要重新做优质课。时间不等人,在还没有等带完完整一轮后的2016年,我决定试试。凡是都不会是随心愿的,有想法之初,就因为与当年的国家优质课相冲突,我去申报市优质课遭到了阻拦。当我苦恼不已的时候,朱老师鼓励我说,只管报,我们几个慢慢磨,不一定效果不好,还给我举了几个以往励志的例子,那一刻我感动的哭了,觉得无助的内心有了坚强的依靠,我的信心倍增。

我作为第一个抽签者,鬼使神差地抽到了当年最难的一节课,二次函数的复习课。说它难是因为除了题目,什么都没有。当我一筹莫展的时候,是雷老师从构思设计到语言表情,再到时间把握等等给了我最细致的指导,在那八天里,经常磨课到十一二点,从来没有怨言。很多时候,就是一块面包、一包酸奶对付一顿晚餐,他们总说,等有结果了再吃。让我从心里佩服他们的无私奉献和对事业的精益求精,他们的日常就是李芳式好老师的最好体现。

今年我又来到了八年级数学组,在王涛组长的带领下。王老师是一位治学特别严谨的学者。每一次教研,王老师都要求我们对就近所教内容的疑难点进行研讨,深入拓展,同时提醒我们在教学教育中渗透中考思想,研讨中考题型。王老师是一个外冷内热的人,时间久了,他的那种善于思考、乐于钻研的精神让我们这些小将体会到只有不断学习才有可能进步。王老师身上体现的就是对待事业不断追求的精神。

 学习李芳同志,就是扎扎实实地做好本职工作,教好书育好人。                                                              

 

俯仰无愧怍 无私显情怀

   语文组  张卫东

李芳,河南信阳浉河区董家河镇绿之风小学二年级语文老师。二零一八年六月十一日十七时五十一分,在距学校五十米的十字路口协助护送学生过马路时,一辆满载西瓜的农用车闯过红灯,向学生队伍疾驰而来,李芳老师连声大喊:快躲开!快躲开!同时冲上前去,一边用自己的身体挡住学生,一边将学生奋力推开,学生脱险了,李芳老师被西瓜车猛烈撞击,倒地不起,她被送往医院抢救,第二天宣告不治,因公殉职。他的生命永远定格在了这一天:2018年6月12日,享年四十九周岁。 

一个弱女子,几十年不怕苦累,一心扑在工作上,靠的是什么?因为她是一名人民教师。一个弱女子,一辈子任劳任怨,不计得失,靠的是什么?因为她是一名人民教师。一个弱女子,工作勤勉,爱生如子,危难时刻挺身而出,靠的是什么?因为他是一名光荣人民教师!是呀,人民教师,多么神圣的称呼!拥有了它,你的时间不再属于你自己,繁杂的工作需要你争分夺秒;你的精力不再属于你自己,一个个学生需要你呕心沥血;甚至你的生命也不再属于你自己,学生的安危,需要你不惜付出一切。                                                    

这样的好老师,我们的身边何其多呀。他们每天早来晚归,披星戴月,一天二十四个小时,他们在学校要足足待上十个小时。除了备课,上课,他们几乎把所有的时间都耗在班级里。好不容易到办公室坐下来,刚想喘口气,总有学生来报告,班上又有了突发事件,连口水也来不及喝,就又马不停蹄的跑回班里。学生学习上有了问题要谈心,生活中有了困惑要家访。他们没有做出什么惊天动地的大事,可日复一日,周复一周,月复一月,年复一年,重复枯燥的生活,他们一个个就像鞭打着的陀螺,全力以赴,无怨无悔。为了学校,他们顾不上经营家庭;为了学生,他们顾不上陪伴孩子;为了工作,他们顾不上享受生活。他们埋头苦干,拼命实干,他们时时检讨自己的不足,从不炫耀取得的成绩。他们是平凡的,他们又是多么伟大啊。

他们身上无一不闪耀着李芳老师那样的光辉。李芳精神,内化于心,外显于行,在他们身上一朵朵无私奉献的精神之花竞相绽放。他们就是:八年级语文组七位无私勤勉,任劳任怨的班主任:陈芳,郭涛,韩敏,吴玲菊,郑佩娟,郭佳茹,陈向成。


李芳,中国教育的脊梁

数学组 王涛

李芳,一个普通的乡村教师,坚守教育近三十年,没有知名的论文著作,没有耀眼的荣誉和光环,却用自己的行动诠释了教师的内涵。这使我想起了鲁迅先生曾经说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”

那么谁才是中国教育真正的脊梁呢?

是李芳,是千千万万个像李芳这样的一线教师。

他们没有豪言壮语,却埋头苦干;

他们淡泊名利,朴实无华,却在现实世界为我们守住做人的底线;

他们每天面对几十甚至上百个学生,在噪音、粉尘和如山堆般的作业中却毫不动摇,决不退缩;

他们是火种,点燃希望,却燃烧了自己;

他们是园丁,修枝剪叉,使小树茁壮成长,却不要求任何回报;

他们是梯子,承载着他人的进步,却压垮了自己的身体;

他们顶着“圣人”的帽子,担着国家的责任,拿着农民工的薪水,却依然被诟病或非议;

………………

即使如此,他们依然在不被理解中坚守教育,在别人觥筹交错的时间里孤独地反思,他们是真的勇士,是中国教育的脊梁。

李芳,走了,还有千千万万的李芳在坚持。真的希望不是因为她走了,我们才想起她,而是我们一直在关心她,关心千千万万像李芳一样奋斗在教育一线的教师们。


做“李芳”式的好老师        

 数学组  张玲玲

2018年6月11日,49岁的河南信阳董家镇绿之风小学老师李芳在护送学生回家的路上,面对飞驰而来的摩托三轮车,以臂挡车,奋力救出四名学生,却永远失去了自己宝贵的生命,离开了她挚爱的三尺讲台。孟子说过:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”舍生取义,李芳老师做到了。当她挺身而出的那一刻,她可曾想到亲爱的家人正等她回家吃晚饭?可曾想到可爱的学生还在等待给他们上课?可曾想到同事、朋友们还在等待她为他们排忧解难?当未知的灾难以迅雷不及掩耳之势降临的时候,在千钧一发之际面对生命与责任的抉择时,她没有一秒钟的迟疑,本能的去保护学生,却牺牲了自己,她近乎本能的反应让我们泪目,也让我们更加相信世界的美好。

其实在我们身边有太多的李芳式的好老师存在,他们默默无闻,无私奉献,爱生如子,倾心育人。正直善良的英雄品质流淌在他们的血液里,不必等到危难灾祸的考验,毕竟这样的牺牲和壮举我们不愿意再遇到,而在每一个平凡的默默奉献的日子里熠熠生辉,放眼学校,从校领导到班主任,从各科老师到后勤人员,他们无不是淡泊名利,厚德笃学,甘为人梯,乐于奉献,他们学识渊博,课堂精彩纷呈,引人入胜,刻苦钻研教法,以点带面,不仅“授人以鱼”更“授人以渔”,使学生举一反三,回味无穷,对所有学生一视同仁关怀备至,公平公正,有强烈的责任心,爱校如家,潜心育人,乐于奉献,教育学生遵纪守法,诚实正直,追求真理,以高尚的人格魅力言传身教,成为学生求知、做人的楷模,多少老师为了学生的成绩放弃了自己的休息来辅导,为了学生的学习抱病上课,为了学生印象深刻熬夜批改试卷,为了班里调皮的孩子彻夜难眠,为了突破难点挑灯夜战,为了早读而抛下哇哇大哭的孩子......他们是平凡的,不愿给同事、学校添麻烦,只是因为责任,他们从不愿诉说自己的困难,正是因为爱教育、爱学生,才有了敢于攻坚克难的锐气,才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气,对学生常怀仁爱之心和早已内化为本能的职业素养,使得他们与时俱进,勤奋主动,努力学习,博爱无私,德行天下。在这平凡的岗位上,他们奉献着青春和热情。正是工作中的点滴小事树立了新时代人民教师的光辉形象。以李芳同志为榜样,学习她对党忠诚,矢志不渝的理想信念;学习爱岗敬业。爱生如子的崇高师德;学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀。

捧着一颗心来,不带半根草去。我会以李芳老师为榜样,不忘初心、 恪尽职守、无私奉献、倾心育人,从点滴做起,以实际行动关爱学生、成就学生、奉献社会,做一名像李芳老师那样的好老师。

 

 


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