学习交流

“学习李芳老师”优秀演讲稿选登

发布时间:2018-12-24  浏览:143次

《学习李芳式好老师 》

八年级英语组:袁方

尊敬的各位领导、老师:

你们好!今天我演讲的题目是《学习李芳式好老师 》

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”这种东西是我们平常生活中最常见到的——就是爱,爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲的一种体现。

李芳老师,一名普通的人民教师,在形势万分紧急的情况下,将个人安危置之度外,毅然冲上去用身体护住学生,把生的希望留给学生,把所有危险挡在自己身后,这是她师者大爱的集中爆发,是她高尚师德的最好体现。

像李芳老师这样充满爱心,无私奉献,默默无闻的老师,在我们八年级英语组里面比比皆是。有这么一位老师,她,高龄怀孕,每天怀揣着二宝上下五楼,对于正常人一口气上五楼还会气喘吁吁,更别说是身体素质本身就不好还怀着孕的她了,但是同在五楼的我从来没有见她缺席过任何一次课前的例行检查,即使是辞任班主任后的最后一天,她仍然在办公室接待家长,直到担任班主任的最后一刻,她都还在考虑着班级的情况!她就是我们组的马红静老师,她的兢兢业业,勤勤勉勉一直感染着我!

为了让每一个学生都能茁壮的成长,徐佳老师,任丹丹老师,梁星老师,她们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;荆华老师,吴亚萍老师,马红静老师,王倩老师,刘晓贞老师,侯艳匀老师她们把自己的家庭搁置一旁,将自己全部的心血投入到了自己平凡的教学中。早出晚归,披星戴月都不足以描述他们的辛劳。

曾经,我常常为自己不知怎样教学生们的英语而懊恼,每次向组里面的老师请教的时候,他们总是耐心的教我,给我支招,例如:激起孩子们学习英语的兴趣、积极鼓励他们与同学用英语交流,把握住课堂等等,正是这些像李芳老师一样的可爱的同事们,我感到无比的幸福。

今天站在这里,我不能用华丽的语言描述八年级英语组可爱的老师们,但我会像他们一样用心洒尽光和热,我会把“做一名好老师”当做我终生的追求,我会以“李芳”老师为榜样,学习她的无私奉献精神,再结合自己的教学实践,不断完善,不断成熟。也愿所有以教师为职业的人在付出工作辛劳的同时,更能体验到教育这一行业带来的快乐和幸福!

 我的演讲到此结束,谢谢大家! 

 

夜空中最亮的星

——我身边“李芳式”好教师

初三数学组  王道璐

李芳同志是广大教育工作者的杰出代表,是新时期党员干部的优秀楷模,是践行社会主义核心价值观、做“四有”好老师的生动典范。其实在我们身边,这样的教师比比皆是。作为全国文明校园的22中,我校教师更是在身体力行地践行着李芳老师的精神,在平凡的岗位上默默的奉献着自己的青春,为祖国的教育事业增光添彩。今天我想重点讲一讲我所在教研组里的李芳式好教师。

首先是我的师父——九年级数学组教研组长吴述展老师。

他是市级名师,市级优质课教师,市级骨干教师获得者。对待生活他积极乐观,对待工作他认真努力,对待学生他关爱有加。他是数学学科的领路人。每当我有疑惑之时,总会帮我解惑。他所教的班级数学成绩总是位列年级前三,我向他求教方法,他会毫无保留的教授给我。拥有20年的班主任工作经验的他,在班级管理方面,他也有他独到的方法。他重视学生的生活教育,在实践活动中提高学生的综合能力;他善于思考,拥有独特的教学管理方法;他善于和家长沟通,得到家长的认可和支持,是家长心目中最好的老师……

接下来是朱晓俊老师,她是一位责任感强,思维严谨的老师,在教学方面,朱老师面面俱到,例题、习题精讲精练,注重学生思维能力和素质的培养。在她的课堂上,她总是循循善诱,耐心的去帮助每一位学生。课下认真批改作业,及时将出现的问题反馈给学生本人。作为组里的大姐姐,年轻人有不会的问题时总是找她请教,她每次都是有问必答,并且追本溯源,在教材中找到模型。真正做到了德高为师,学高为范。

然后是朱继红老师,她是我们组最认真的老师,听课最多,改作业最认真,最及时。她的办公桌上总是有她改完的卷子或者即将改完的作业。每隔一段时间,她会将学生的易错题,重难点题总结成卷,让学生再次练习,直到学生真正掌握为止。虽不是班主任,但她在校的时间一点不亚于班主任。

王培老师和韩晶晶老师均是数学老师兼班主任,他们在教学上踏实努力,班级管理上认真负责,同时积极参加学校布置的各项活动。在大课间活动时,总是可以看到她们陪同学生一同跑步的场景。作为班主任她们是学生心目中的偶像,她们用宽容理解去对待班上的每一个学生,关心着他们的方方面面,接受他们每个人的优点和缺点,她们不但是学生的良师,更是学生的益友。

齐新老师高效的工作作风,一直让我敬佩不已。虽然右手不太方便,但丝毫不会影响到她的正常教学,经常看到她在办公室录微课,做视频,改作业。由于我的教学经验不足,齐老师会毫无保留地告诉我,每一章在中招考试里所占的分值比重 ,以及在讲解的时候的注意事项,在做题时,学生容易出现的错误。很多时候,她会从不同角度帮我们分析以及解决问题。

赵素兰老师认真备课,让我最为敬佩的是她每次都会将重难点题的几何图形通过几何画板提前做好,以便直观、高效的帮助学生理解、掌握。她讲课时,幽默风趣,总是能吸引学生的注意力,调动学生的学习兴趣,对学生学习中出现的问题,学生情绪的变化,她总能关注到,并及时找学生谈心,解决学生的困惑。

荆瑞涛老师是我们组工作量最大的老师,一个班的班主任,两个班的数学课,还兼任学校的团委书记,在学校全国文明单位复检工作期间曾多日加班到凌晨,但是荆老师没有耽误学生的数学课,没有耽误九班的班级管理,当学生犯了错时,荆老师从来没有板着脸来责训学生,他会通过的严厉的目光告诉学生问题的严重性,他的目光让学生抬不起头来。这种无声的批评使学生更求上进,在年级中走在前方……

无论是初三数学组教师,还是二十二中全体教职工,她们在自己平凡的岗位上默默地传播着“李芳精神”,我们的校训“德行天下”,就犹如一面镜子,为人师表,诲人不倦。李芳精神在我校将成为一个标杆去影响着所有人,在其影响下学校的发展必然会更上一层楼。


图说天下,引领

学生驰骋中外的地理教研组

地理组只有6位教师,我们却担起了七、八两个年级32个班级的地理教学工作,有时,我们都是超负荷工作。课堂上,我们展示一幅幅五彩缤纷的地图,引领学生在地图上驰骋着、探索着……留下了精彩的地理课堂足迹。

赠人玫瑰   手留余香

在平顶山市隆重举行的河南省地理优质课大赛上,地理组李述贤老师所作的《西部大开发》一课凭借全新的设计理念和独特的教学风格脱颖而出,以生动流利的语言,丰富多彩的活动设计征服了各位评委,最终荣获了大赛的一等奖,为学校和教研组增了光。李老师手捧获奖证书,激动地说:“证书里有大家的功劳,更有组长王敏老师的功劳!”

此话一点不假,教研组长王敏老师付出了艰辛的劳动。得知李老师将要代表新乡市参赛的消息后,王敏老师耐心地帮助李老师修改一张张图片,逐字逐句地修改作课教案及说课稿。为了缓解李老师的作课压力,王老师从各方面分析李老师的作课优势,帮助她树立信心。在平时的教学中,王老师就非常重视组里年轻教师教学技能的培养,她总是毫不保留地将自己的所知所学传授给年轻教师。

“组长,日本这节课的经济和工业该如何处理呀?明天就该讲这部分了。”贾濛歌老师焦急地说。“是先讲日本的工业,还是先讲日本的经济发展方式?”“王老师,咱们每次集体备课后,我去上课心里就有底儿了。”在地理组,总是能听到这样的声音。在我校“三主一辅”的教学改革推行中,为了提高教学质量,提升教学效率,地理组重视集体备课的力量。利用每周的教研活动时间,在分析教材,交流教学设计,剖析重难点,以及编写学案等方面大家各抒己见、相互切磋、取长补短、集思广益,达成一致的教学思路。在期末复习时,全组老师以备课组为单位集中集体的智慧,整理出最科学合理的复习资料,统一文印,发给学生。因此,我校地理学科的三率成绩经常超越兄弟学校!

王敏老师在助推青年教师成长的同时,也实现了自己专业的成长,近年来,王敏老师被评为省、市级骨干教师、河南省名师,成为新乡市首批参加国家级“国培计划”的教师。

以图导学   课堂精彩

“刘老师,您讲课幽默风趣,听您上课是一种享受!我画的地图能够以假乱真,我成了家里的地理百事通,我们家旅游的路线都是我安排的。”一下课,一个调皮的男生就跑到刘建老师跟前说道。

“拼图比赛开始!”,随着李朝霞老师一声令下。教室里顿时“噼里啪啦”一片声响。各小组忙得不亦乐乎:“这块儿放这儿!”“山西省是挨着河北省呢!快、快放这儿!”“加快速度,时间快到了!”。

“俄罗斯北部海岸线长达万米,它的工业区却分布在内陆,而不布局在沿海?而日本的工业区分布在沿海,却不分布在内陆?为什么?请大家读俄罗斯、日本的工业、地形、气候图来分析。”一上课,贾濛歌老师就在大屏幕上展示辨析性很强的问题。

一直以来,地理学科是小科目,容易被家长、学生轻视。因此,地理教研组的一致目标就是:营造和谐的课堂氛围,以图导学,打造精彩课堂!刘老师上课将学生的五官全部调动起来,将地理知识在一幅幅地图上显示出来,学生通过在图上圈、点、标等活动提高识图、析图能力。在讲课中,他提炼出理解和识记的技巧,使学生受益匪浅。李朝霞老师组织学生进行中国省级轮廓拼图比赛,通过拼图活动,学生不仅熟悉了每个省级单位的轮廓,而且了解了省级单位之间的相互位置,大大培养了学生的动手实践能力。贾濛歌老师引导学生,利用地图类比分析国家的工业布局规律,提高了学生分析地图的能力。课堂上,老师们通过丰富多彩的地图展示,结合巧妙的辨析性问题设计,使地理课堂精彩纷呈!

博学立范   慧心琢璞

曾有人说:择业如同择偶。事业就像我们的另一半,只有爱上它,才会觉得幸福。刘建老师曾风趣地说:“不管因为何种原因走上了教师这个岗位,我们就要像对待自己的爱人一样,忠于它,热爱它,并愿意为之奉献自己的青春、才华。”。地理组的老师通过不断地学习,更新教育理论,改进教法,用新的理念武装自己,努力去做学生喜欢的老师。

干一行,爱一行,专一行,全身心地投入,才能在这平凡的岗位上取得不平凡的成绩!在学校举行的希沃白板智慧教育技能大赛中,李朝霞老师和我代表地理组参加了比赛,我作的《多变的天气》一课将先进的教育技术手段用于地理课堂教学中,课件呈现图文并茂,教学设计新颖巧妙、前后连贯、师生互动设计得丰富多彩。最终我们地理组赢得了集体一等奖,李朝霞老师和我赢得了个人一等奖的好成绩!

在学校举办的“课堂问题设计”大赛中,李述贤老师所作的《台湾》一课,课件精美、实用,重难点设计科学合理,问题设计通过“明辨是非、追本溯源、探珍猎奇”三个模块涵盖主要内容,层次分明,具有很强的辨析性,突出了我校的“三主一辅”的教改理念。受到了听课老师的一致好评!荣获了大赛一等奖!

全组老师在促进自己的专业成长的同时,非常重视学生的素质教育,近年来,在学校开展的社团活动中,我们组织学生参加了丰富多彩的地理实践活动。如:新乡市交通状况调查、读报剪报——知牧野爱新乡等活动。

文明创建   弘德先行

我们组承办的社会主义核心价值观——和谐篇大讲堂上,李述贤和我组织学生参与“看短剧—谈启示”、“听故事—说感受”、“看动画—聊感悟”、“举例子—话低碳”四个活动,让学生联系我校组织的“九星评比”、“经典诵读”、“低碳出行”等活动,深刻领悟了社会主义和谐价值观中的人与自身、人与人、人与社会及人与自然的和谐。讲堂上,教师深入浅出匠心引导,学生积极参与、课堂氛围活跃和谐。听课老师无不交口称赞!

为迎接我校全国文明校园的复检,地理组弘德志愿服务队利用周末,实地考察了新乡市的母亲河——卫河。通过保护卫河的弘德志愿活动,市民增强了了解卫河、保护卫河的意识;同时我们也见证了卫河的变化,但是还存在着一些亟待解决的问题,我们以绵薄之力带动每个人,从心底关爱卫河,共建天蓝、地绿、水清的美丽新乡家园。我们用实际行动践行了“德行天下”的校训和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

我们虽然平凡但不平庸。在平凡的工作中,我们取得的成绩是暂时的,而教书育人的任务是长期而艰巨的。今后,我们将继续努力,严谨治学,不断创新,与时俱进,使我们的教育教学工作再上新台阶!

李芳老师把对教育事业的忠诚和热爱化为对学生无私的爱、践行于教书育人的点点滴滴,用自己的实际行动和英勇壮举生动诠释了“四有”好老师的深刻内涵,树立了新时代人民教师的光辉形象。最后,我们倡议:李芳精神之花开遍我们二十二中的每一个角落!

 

李芳,中国教育的脊梁

八年级数学组  

李芳,一个普通的乡村教师,坚守教育近三十年,没有知名的论文著作,没有耀眼的荣誉和光环,却用自己的行动诠释了教师的内涵。这使我想起了鲁迅先生曾经说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩盖不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”

那么谁才是中国教育真正的脊梁呢?

是李芳,是千千万万个象李芳这样的一线教师。

他们没有豪言壮语,却埋头苦干;

他们淡泊名利,朴实无华,却在现实世界为我们守住做人的底线;

他们每天面对几十甚至上百个学生,在噪音、粉尘和如山堆般的作业中却毫不动摇,决不退缩;

他们是火种,点燃希望,却燃烧了自己;

他们是园丁,修枝剪叉,使小树茁壮成长,却不要求任何回报;

他们是梯子,承载着他人的进步,却压垮了自己的身体;

他们顶着“圣人”的帽子,担着国家的责任,拿着农民工的薪水,却依然被诟病或非议;

………………

即使如此,他们依然在不被理解中坚守教育,在别人觥筹交错的时间里孤独地反思,他们是真的勇士,是中国教育的脊梁。

其实,在坐的每一位老师又何尝不是这样呢?

在我们二十二中就有这样一个团队,他们与时俱进,勤奋主动,努力学习,博爱无私,德行天下;他们学识渊博,课堂精彩纷呈,引人入胜;他们刻苦钻研教法,以点带面,不仅“授人以鱼”更“授人以渔”;他们对所有学生一视同仁,关怀备至,公平公正,有着强烈的责任心;他们诚实正直,追求真理,以高尚的人格魅力言传身教,成为学生求知、做人的楷模;他们为了学生的成绩放弃了自己休息的时间来辅导,为了学生的学习抱病上课,为了学生印象深刻熬夜批改试卷,为了班里调皮的孩子彻夜难眠,为了突破难点挑灯夜战.....

还记得每次教研时王涛老师带领大家钻研课标、研究中考,毫无保留,为年轻教师的成长贡献心力;

还记得仝社芹老师每次总说自己顾不住摊,成绩却总是遥遥领先;

还记得吴述展老师话语不多,却总是抢着把活干;

还记得雷世荣老师和李晓红老师虽远在分校,却时时把我们惦念,每一节优质课的设计里都包含了太多他们的智慧与心血;

还记得董玲老师作课时黑板晃动,梁佳佳老师悄悄跑到黑板后面蹲下来,扶着黑板直到下课的身影;

还记得杨飞云老师抱着未断奶的婴儿走上全国优质课大赛的讲台;

还记得马淑强老师拿到比赛名单时的泪流满面和获得一等奖第一名的破涕为笑;

还记得郭玉芳老师不厌其烦的说道:“还有什么问题,交给我吧。”

还记得韩雪老师每天课前的励志名言,鼓励学生志存高远,勇往直前;

还记得李芳老师为了解决班级问题熬尽心力,嘴角布满血泡;

还记得任艳红老师每周与学生促膝谈心,分析成绩,细致入微;

还记得张玲玲老师为激发学生学习兴趣,妙用成语,使课堂生动有趣;

还记得每次教研活动时大家的畅所欲言;

还记得每年考核时老教师们的无私让先;

还记得每次作课前夕,数学组办公室的灯光,新老组长带领大家一起研讨时智慧的碰撞;

…………

还记得的还有很多很多,他们不善言谈,却用数字符号演绎奇妙的课堂;他们没有丰功伟绩,却用爱心在学生心中播撒希望。这就是万博苹果客户端下载数学教研组,一个温馨的团队,一个团结奋进的集体。

李芳,走了,还有千千万万的李芳在坚持。真的希望不是因为她走了,我们才想起她,而是我们一直在关心她,关心千千万万象李芳一样奋斗在教育一线的教师们。


学习李芳先进事迹  铸就“四有”不朽丰碑

音美微组  李杰

2018年6月11日17时30分,李芳老师在护送学生放学途中,一辆机动三轮车突然失控并冲向学生,李芳老师不顾生命安危,为保护4名学生被严重撞击,经抢救无效不幸殉职,年仅49岁……这个不平凡的瞬间感动了所有人,每当看到关于她的报道时,我都抑制不住内心的激动,深深被她的大爱感动。她心怀大爱,临危不惧,舍己救人,用生命为学生上好最后一堂课,她崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉,塑造了新时代人民教师的光辉形象。

她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,她把人生的价值演绎得淋漓尽致,她是我们教师的骄傲。

李芳老师的壮举只是短暂的冲动吗?不,那是平时爱生如子、无私奉献的一贯行动,那是平时日复一日、年复一年、教书育人的责任。正是因为爱教育、爱学生,才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气,李芳同志在学生面临危险时不假思索、感天动地的壮举,既是她一以贯之对教育事业无比热爱、对学生常怀仁爱之心和早已内化为本能的职业素养的体现与升华,也生动地诠释了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师的深刻内涵。

2016年7月1日在中国共产党成立九十五周年大会上,习近平主席首提初心;中共十九大上,习主席提出“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”我每每自问:我的初心是什么?我的初心朴素而美好,它是我年少时的人生理想,是我人生起点的希望,是我事业开启时的承诺与信念,更是迷途困挫中的责任与担当。

我教的是美术课。美术是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一幅好的美术作品,或许几分钟之内使你获得苦思冥想许久的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印。但在当前实际存在的“升学用”思想影响下,很多学生,甚至家长对美术课都不能够足够地重视。那么,如何上好每一节美术课,以提高学生的绘画能力和艺术修养呢?我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的实践活动(绘画、手工制作、欣赏,讨论、联想、想象)中,主动地去发现、去探究,去感受美、理解美、表现美。在教学过程中,努力让学生实现从“要我学----我要学----共乐学”的过程转变。为了达到这个目的,我首先对教材的目标进行设定,并根据初中学生的基础和接受能力对教材内容进行合理的取舍,精心编写了各个年级各个课时的教案。在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上美术课,我多用鼓励的方式使学生养成良好的学习品质,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

同时,我努力学习,加强修养。我经常利用休息时间去收集各种资料,以便让学生能多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些美术、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站,与各地的教师进行了很好的学习和交流。近二十年来,我跟学生一起成长!

日常的工作是紧张而又充满乐趣的。我庆幸自己置身在二十二中这样一个优秀的教师群体当中。他们朴实、真诚、爱生如子;他们坚守、奉献、爱岗敬业。所以,我也如我身边的同事一样,用敬业、精业去书写自己的教育人生。

我们要把为李芳老师的事迹感动,转化为自己更强大的精神动力与工作使命。用爱来回报爱,用道德来回报道德。我们要把李芳的高尚师德风范作为自己为师的标杆,要以身边的先进人物为榜样,立足岗位,敬业奉献,扎实工作,把对学生的爱倾注到教育教学的方方面面,争当党和人民满意的好老师,铸就“四有”不朽丰碑。


学为人师 行为世范

七年级数学组   马淑强

这个熟悉的面孔是不久前我们含泪送别的,是绿之风希望小学的李芳老师。时间永远定格在那一刻,2018年6月11日17时。在护送学生的路上,在与死神冲撞的路口,她用自己柔弱的身躯挡在死神与学生之间。我们留着泪呼喊她的名字,多希望笑意盈盈的她能再站在讲台上回到孩子们中间。

可是她走了,在鲜花怒放的六月,她用鲜红的血在马路上完成了最后一次书写。那一刻她像极了冲进烈火抢救人民群众的消防员,像极了拼尽全力护住孩子的母亲。无畏,只因心中有学生;无畏,只因心中有责任;无畏,只因心中有大爱。她走了,世人缅怀悲戚,我们向逝去的英灵默哀;我们向殉职的好老师致敬。

生命的失去深深地刺痛了我们的心,如果不是因为救学生猝然长逝,也许和许多平凡的教师一样,兢兢业业一辈子却普普通通不为人知。最触动人们心灵的,是清贫中的坚守、是平凡中的高贵。凭着这份坚守30载如一日爱生如子;凭着这份高贵在生死瞬间,把生的希望留给了学生。她的生命却化作火焰照亮了孩子的世界,融化了人们心头的冰雪,进而点亮了教育的火种。

实话说,不是所有的教师都能成为英雄的李芳,但是坚守三尺讲台默默为党的教育事业无私奉献的“李芳”却有很多很多。她们怀揣着对学生的爱,以教书育人为荣、以爱岗敬业为乐,她们挥洒着汗水、播种着希望。

王涛老师,一直从事数学教学及班主任工作,一带就是整整25年。25年,一晃如昨日,却是9千1百25天,他把青春和热诚奉献给了教育事业,每个清晨他总是迎着朝霞最早一个来到尚未完全苏醒的校园,开始了一天的繁忙;无数个傍晚他总是伴着灯火最后一个离开校园。25载风雨相伴披星戴月,25载兢兢业业守望未来;他用热爱谱写着奉献,他用责任谱写着忠诚。还记得那是2014年第一场大雪突降的日子,正是孩子们期末复习的紧要关头,王老师的父亲被查出身患癌症,得知这一消息,为了不丢下学生,他强忍着泪水上完当天的课才急匆匆的赶往医院,当看见躺在病床上的老人时,他顿时泪如雨下,夜里他寸步不离的守在老人的床前,白天他一如既往的来学校上班,双休日里,他把病房当成了办公室一边批改作业,一边照顾生病的父亲。自始至终,他从未请过一天假,没有耽误学生一节课,也没有少批改一本作业。

像他这样的老师在我们身边还有很多很多,有着32年教龄的雷世荣老师,仍坚守在岗位上无悔的耕耘,组内无论哪位老师参加优质课比赛,她总是带领大家一遍遍地听课、磨课。记不清多少次,大家聚集在办公室边吃着简单的盒饭边研讨,凌晨1、2点才回家成了常态。经过雷老师指导的教师先后多人获得省市级以及全国一等奖。但每次听到感激的话时,雷老师总是微微一笑说:“我也是在学习”;

齐新,一个坚强的数学老师,骨巨细胞瘤使其右手手术后两年,仍然手腕无力,去不掉的8cm钢板带来的伤痛将伴随她的一生,而一次次手术后都没能阻挡她,强忍伤痛,住院十天后就站在讲台上用左手板书坚持给孩子们上课;

他们是行业翘楚、社会栋梁、她们甘当红烛默默奉献,她们拥有有一个共同的名字,新乡市大22中数学组数学老师。

波光粼粼我只是浪花一朵,霞光万丈我只是轻锋一笔,小我虽小但千千万万个你、我、她共同谱写的和谐之声足以震天动地,朋友们让我们“德行天下、慧心琢璞”谱写平常而不平凡的赞歌!


洒一腔热血,育一方桃李

七年级语文组 王雅倩

教师是太阳底下最伟大的职业,它需要无数德才兼备、兢兢业业、默默无闻的耕耘者。这其中有扎根深山,默默坚守清贫,只为让孩子们走出大山的张玉滚;有危难关头,义无反顾用生命置换生命,为学生筑起屏障的李芳。像这样把奉献与爱心熔铸在教育事业中的例子不计其数。十年树木、百年树人,若把学生比作嫩叶、鲜花和果实,那么教师就是滋养他们的根。正是因为有无数润物无声、呕心沥血的“根”,祖国的花朵才得以更好的成长。

郭爱玲老师是初中语文高级教师,从参加工作至今,始终奋斗在教育第一线。三十年来,虽已从青丝到白发,但对教育事业的初心不改。她严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎。

作为一名教师,她对工作讲求实效,对学生因材施教。

为了提高教学水平,她认真研究教材教法,翻阅各种书籍,精心准备每一节课。她总是提前两三天备好课,她的课本上密密地记着备好的重点,以便上课时做到心中有数、重点突出。

为了提高课堂效率,她坚持做到提前几分钟候课。课上针对昨天所讲内容进行提问,提问谁呢?就提问她刚才看到没温习功课的孩子,让他到讲台上回答问题。这样,既锻炼了学生的胆量,又避免了旁边同学的提示干扰。久而久之,课前不用老师催促,学生也会回到座位上温习功课。她从不坐下讲课,因为只有站着,才能看清学生的一举一动,了解学生听课状态,才能根据学生的听课状态适时调整授课方式、授课内容。

为了提高听课效率,她总是用幽默的语言为学生营造轻松、愉快、积极的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。对上课分心的学生,她常用幽默的语言,侧敲旁击的方式进行提醒,这样既提醒了分心的同学,也活跃的课堂气氛。对于一些后进生,她会提前告知要提问的内容,当他们回答正确时,以表扬鼓励的方式帮助他们树立信心,坚定其学习信念,使每位学生在课上都有所得。

她在注重教学成绩的同时,更注重对学生进行德育教育。她坚持“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的理念,从身边小事引导学生树立正确的价值观念。“经师易得,人师难求”,学生遇到这样的老师何其有幸。

在日常学习、生活中,郭老师也十分注重师范作用。她平日衣着整洁大方,言行规范得体,对待学生一视同仁。在学生心目中,她是美丽、敬业、贴心的代名词。她为人正直,言行一致,严厉而又不失幽默,学生都亲切地称呼她为“郭妈妈”。

作为七年级语文组长,她总是贴心地照顾着组内几位青年教师,大到对工作中教学方法地指导,小到对生活中穿衣吃饭地关心,都能让后辈感受到浓浓的温暖。无论是生活还是工作中遇到了问题,只要去找郭老师,她总会耐心解答。在她的热心帮助下,青年教师能准确找到不足,不断完善自己、快速成长。

回首望去,这一路走来,郭老师硕果累累,桃李满天下。她用一根粉笔,粉刷着黑板,也粉刷着学生们的心,为他们勾画出美好的蓝图。

担起一份责任,坚守一份操守,她用行动感动并影响着每一位学生和每一位与之互动过的老师。郭爱玲老师是一位真正达到“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有教师”标准的好老师。


心有大爱,追求至善

---------争做李芳式好老师

生物组  王艳丽

青山碧水,长天失色。2018年6月11日,李芳老师的生命永远定格在了护送学生离校回家的路上。(“有车,快走开!”这是李芳老师留下的最后一句话。面对疾驰而来失控的电动三轮车,)危急关头,生死抉择,李芳老师毫不犹豫地以自己柔弱的血肉之躯将惊慌失措的4名学生奋力推开,把安全和生的希望让给了学生,把危险留给了自己,这种(在危急时刻的生死)抉择,绝对不是一时冲动,更不是权衡后的选择,而是李芳老师优秀品格的集中爆发,是融入血液、深入骨髓的责任意识和担当精神,这应该是她一直以来的使命使然,一种平日里都把学生当做自己的孩子,并且持续了几十年已经养成习惯的惯性使然。唯有母爱,可以做出这样的壮举,而她,就是一个爱生如子、大爱无言的教师妈妈。李芳老师用无畏展现了舍生忘死舍生取义的人性光辉,用行动注解了恪尽职守爱岗敬业的高尚情操,用生命诠释了爱生如子的师德芳华。李芳老师用牺牲自己、保护学生的实际行动给我们,也给她的学生上了她生命中的最后一课。这一课,刻骨铭心,感天动地,绽放出生命的芳华,铭记了一个普通教师的大爱情怀。

有人说:来时一丝不挂,去后一缕轻烟。人到最后,终究什么也带不走,却总有一些什么可以留下。李芳老师留下的,是一个教师对党对国家对教育事业的忠诚,是对名利甚至个人生命的淡泊,是对学生满腔的挚爱。

   这让我想起了我的很多同事们,虽然没有做像李芳老师那样轰轰烈烈的壮举,但他们在每一个平凡又琐碎的日子里,也在践行着爱岗敬业、爱生如子的教育誓言,努力地工作着,甘当孩子成长的铺路石。马红静,我这一学年的搭档,学校英语骨干教师,优秀班主任。她文静中透着坚毅,柔和中面带果敢,颇具我校众多优秀老师的风采。她让我印象最深的是,在学生家校练习本细心批注开导,把各种不良情绪消灭在萌芽里,以春风化雨的柔和化解学生心中的迷茫和困惑,以妙手回春睿智引导学生抛开杂念专注的投入到学业中。这一年来,她从怀有身孕到后期挺着大肚,一节课都没有缺过。所教班级在最高层5楼,她每次爬上楼梯都气喘吁吁,中途要停下来几次,但在课间甚至上午第四节课课尾也总能看到她熟悉的身影。有一次,我对她说,你现在能把英语课上完就少来班上吧,好不容易上楼就又要下楼去卫生间,辅导时间让我们替替你吧,但她还是坚持到班里。每次看到这些情景,我都特别感动,是什么让一个理应多休息的高龄准妈妈,还在坚持为学生们付出着,为工作一丝不苟地认真着。我身边这样的老师还有很多,有些已经功成名就,已经是高级特高级,但依然活跃在教学第一线,每天都仍然兢兢业业地为学生付出着、为教育事业奉献着;每当华灯初上,初一初二的教室里除了班主任的身影,数学老师物理老师等等各课老师在抢占着三尺讲台,我只能在教室后面悄悄批改着作业。这些自习课学校没有安排没有报酬,这些老师撇下自己的孩子独自在办公室写作业,却为学生抢占分分秒秒,因为他们心中都有一样坚定的教育信念和赤诚的爱生情怀。在每年的中考实验辅导时,我们生物组总是不断地延时再延时,满足任何一个求知的渴望,做到不赶走一个学生,悄然看着学生的操作,必要时指点要领。在我看来,这些都是李芳式的好老师。正是我们学校处处都有李芳式的踏踏实实埋头苦干的老师,才成就了新乡名校的金字招牌。

桃李不言,下自成蹊。作为一名教师,我们要以李芳同志为榜样,学习她爱岗敬业、爱生如子的崇高师德;学习她心怀大爱、无私奉献的至诚情怀;学习她为人师表、行为世范的品格风范;学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神;学习她坚守一线、无怨无悔的道德情操;学习她淡泊名利、无私奉献的优秀品质,做一个家长满意的“四有教师”;要学习她倾心育人、师德高尚的职业操守,要学习她精益求精、追求卓越的毅力,争做学生爱戴的、有扎实学识的好老师。

我要以实际行动向李芳老师学习,立足岗位,敬业奉献,不仅把教书育人作为第一责任,更要从点滴做起,以实际行动关爱学生、成就学生、奉献社会,做一名像李芳老师那样的高尚师者!

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”爱是传承,爱是感恩,相信李芳老师的大爱会在会在更多老师的心中永远的生根发芽,开花结果。”

                                  

争做李芳式的好老师

物理组   刘媛媛

生如夏花之绚烂,逝如秋叶之静美。带着对学生无尽的爱和对教育事业的无限忠诚李芳老师走了,他用生命诠释了爱的意义——“有车,快走开!”这是我们伟大的李芳老师生前留下的最后一句话。面对闯灯飞驰的摩托三轮,李芳老师在形势万分紧急的情况下,她将个人的安危置之度外,毅然冲上去用身体护住学生。这种生死抉择的背后,我们看到了李芳老师对“师德”的最美诠释,是她用生命守住了教师最美的灵魂。

29年,她甘愿把自己当成一颗小小石头,为学生成长铺路。她所教的学生,很多已经长大成材,很多正在茁壮成长。她从风华正茂到年近半百,从青春韶华到双鬓斑白,她用青春和热血谱写了一篇乡村教师之歌。没有抱怨,一生扎根农村教育事业,甘于奉献,无怨无悔,这不就是李芳老师一直坚持的初心吗?这不就是每一位教育者坚持的初心吗?

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝第三十个教师节表彰大会上强调并勉励我们广大教师,争做 “有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师。李芳作为我们新时代的好老师,她向我们广大教师诠释了:“捧着一颗心来,不带半根草走”的高尚师德情操。

在我们身边也有那么一群人,他们扎根教育一线,潜心研究,用自己无声的付出演绎着大爱无声,师者仁心!岗位虽平凡,可于细微之处见伟大。在日常的教师工作中,他们用心上好每一节课。也许一节课他们已经上了无数遍,对教材的内容已经非常熟悉,但是,每一节课上课之前,他们依然用心准备,什么样的导入容易引发学生的兴趣?怎样安排内容的难易程度学生不会感觉迷茫?如何调整课件的顺序才能循序渐进的展开教学?作业的布置如何分层才能使每一个孩子都得到及时的巩固……如此这般下来,一两个小时或许都不够,然而他们没有怨言,因为教育从来都不是无生命经验论,因为他们面对的是一个个独立而蓬勃的生命。老师图什么?我想,他们图的是问心无愧,做好教育。

于他们而言,学生就是他们的生命。几十年如一日,默默耕耘,不计回报,为的就是一个个茁壮成长的栋梁,他们用母爱或父爱般的温暖,呵护每一个孩子的心灵。学生的一点点进步,都会让她觉得如获至宝;学生一点点的情绪波动,会让他觉得牵肠挂肚。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,有的是三尺讲台一支粉笔和桃李满天下的辉煌!他们不仅关爱学生的成长,也为年轻的教师指点迷津,引领前进的方向。初登三尺讲台,年轻的教师焦虑,恐慌,胆怯,他们耐心的指导,无私的传授自己的教学经验,他的爱像太阳般温暖,如春风般和煦。站在一个岗位上,他们都很渺小,然而,用心呵护每一个茁壮成长的生命时,又那么的不可或缺,站在科学的最前沿,传递着知识的真髓,以育人为最大的责任;人类的每一次进步,都包含着他们辛勤耕耘的汗水。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。他,就是为我们22中的教育和发展贡献了自己毕生心血的老教师们。

教师,多么温馨的字眼;教师,多么神圣的职业。作为一名年轻的教师,我将稳稳的迈出每一步,向老教师学习,向身边的每一位同事学习。相互协作,共同进步,秉承“德行天下”校训,同心同德,立德树人,发扬我校教师乐于奉献、爱岗敬业的精神,在平凡的岗位上播撒希望,培育英才。霍姆林斯基说“爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量奉献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。”我想说,我们每一位教师都愿意为了所爱的学生和所挚爱的教育事业做到:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴!只愿他日再见,千百度的追寻能换来孩子们长风破浪的辉煌!

 

学高为师,德高为范

——争做李芳式的好老师

历史组 宋恺晴

在护送学生的路上,在死神冲撞的路口,李芳老师用自己的血肉之躯,挡在学生前面,用生命给孩子们上了最后一堂课。在李芳老师英雄壮举的背后,是一名人民教师的仁爱之心与无私奉献。

有人说,一个人做自己喜欢的工作是幸福的,我就是幸福之人。成为一名人民教师是我从小的理想,从大学志愿申报到大学学习再到大学毕业,如愿以偿,我站在了三尺讲坛上。作为一名刚入职的青年教师,尤其是作为一名青年班主任,我深知李芳老师的平凡与伟大。担任班主任这三个多月以来,我深深体会到了做一名一线教师的不易。每天披星戴月,随时准备处理各种突发事件,有时甚至连吃饭、喝水的时间都没有,牵挂的是全班六十五个同学的心。由此,我更对李芳老师坚守乡村教育第一线近30年的定力感到深深的敬佩。

在我们二十二中,有许许多多像李芳老师一样默默奉献的园丁:

我们历史教研组组长董育红老师就是这样一位大家有目共睹的好老师。他风趣幽默,平易近人,教学严谨。无论是对于徒弟、学生还是同事从来都是以身作则,耐心指导。虽然我们只相处了短短的九个月,但是董老师一直毫无保留地为我们的成长分享他的教学经验和处理事情的方式方法。正是有了师父的引领,手把手的引导,无时无刻的教诲,让我有了进步。因为董老师的存在,历史组的工作总是充满了爱和温暖。

还有我校优秀援疆教师于新江老师,也是这样一名平凡而伟大的人民教师。2017年8月,他远离家乡亲人,来到新疆哈密支教。在零下30多度的冬季,暖气管道冻裂,供暖停止,学校又出现流行性感冒疫情。而于新江老师却主动请缨,不顾个人安危,奋战在抗病的最前线。正如于新江老师所说:选择援疆就是选择吃苦,选择援疆就是选择奉献。这不就是李芳老师身上的勇于奉献,恪尽职守的可贵精神吗?

拥有优秀师德的教师就在我们身边:“春雨行动”小分队的老师为陈固中学做义务帮扶讲座;马淑强老师和贺赞华老师主动下乡支教;魏玮老师为执勤学生买早餐;许多老师把所有的爱都给了学生,而自己的孩子却放在了一边,没时间管……

李芳老师的生平事迹,生动诠释了“学高为师,德高为范”的崇高师德。师者,所以传道授业解惑也,然而又岂止如此。譬如李芳老师,譬如董育红老师,于新江老师,又或者是千千万万优秀的教师榜样们。他们在传道授业解惑的同时,都怀着对学生默默的爱。大爱无言,大音希声,“青山巍巍埋忠骨,一腔热血洒杏坛”,让我们学习李芳老师身上淡泊名利、无私奉献、忠诚坚守、无怨无悔的精神,争做李芳式的好老师!

我的演讲到此结束,谢谢大家!


寻找李芳式的好老师

 ——爱在身边

英语组  段丽娜


绿之风小学       

一所普通的小学

李芳老师         

一位普通的小学老师

2018年6月11日  

原本应是一个普通的不能再普通的日子

然而,一辆深红色摩托三轮车的出现,打破了这本该有的和谐、宁静。刹车失灵的三轮车冲向正在过马路的学生,危难时刻,李芳老师果断地挡在学生面前,把生的希望留给了可爱的学生,自己被严重撞击,终因伤势过重,抢救无效,永远的离开了挚爱的教育事业和可爱的孩子们。

李芳老师爱岗敬业,爱生如子,心怀大我,无私奉献,临危不惧,舍己救人的精神感动了中原大地,人人向李芳老师学习,争做李芳式的好老师。放眼身边,让我们一起寻找李芳式的好老师。

     她------爱岗敬业   无私奉献

     曹宏老师是我组经验丰富的老教师,参加工作至今,几十年如一日,兢兢业业,勤勤恳恳,不迟到不早退,认真钻研教材,组织高效教学,成绩显著。前段时间,家中年迈的婆婆身体不好,生病住院,曹老师又要上班又要照顾婆婆,忙的团团转,非常辛苦,但她从未请过一天假,从未耽误学生一节课。曹老师爱岗敬业,无私奉献,是我们年轻教师学习的榜样。

     她------治学严谨    亦师亦友

     张虹老师是我们七年级英语组组长,她美丽,端庄,温柔,善良,睿智,大气。对待工作,她认真严谨,一丝不苟,以自己丰富的教学经验,为学生们呈上一节节精彩分层的高效课堂。名师示范课,更是让我们年轻教师受益匪浅。课下,常常会看到张老师伏案于办公桌前,一遍遍的批改着那如山的作业本,学案,听写,考试卷,不过关的作业再返工,再交再批改,事事亲力亲为。对待学生,她亦师亦友,耐心引导,以母爱般的关怀和耐心温暖每一个孩子。这就是张虹老师,一位把工作做得如诗如歌,把生活过得有滋有味儿的知性美女。

      在我们组,李芳式的好老师还有很多。

张琳老师严改作业之外,对学生的课堂笔记也逐一批改,事事巨细。

李红艳老师每天下午都会如约而至,耐心的给孩子们辅导,帮助学生巩固基础。

何菁老师每每被学生气的不舒服,生气的说再也不管了。可一转身,就又去苦口婆心了。

闫桂香老师要照顾家里的小宝宝,常常休息不好,很是辛苦,可是一踏进校园,站上讲台,她仍能精力充沛,精神百倍的上课。

郭蓓蕾老师是我组最年轻的教师,可是对班主任工作,她得心应手,带出了一届届优秀的学生,她独有的魅力也影响着众多的孩子们,深受学生喜欢。

这就是我们,这就是教师的爱。我们热爱教育事业,我们默默耕耘,无私奉献。

有一首歌最为动听,那就是师德。

有一个身影最为美丽,那就是师魂。

有一道风景线最为迷人,那就是教师。

不要说我们一无所有,我们有奉献给教育事业满腔的爱!


争做李芳式的好老师

政治组 魏睿颖


李芳,-一个普通的名字,一个普通的老师,但在2018年6月13日这一天,她感动了全国人民,震撼了亿万灵魂。2018年6月11日,李芳老师在护送学生放学回家时,一辆摩托三轮车突然闯红灯急速冲向正在过马路的学生,危急时刻,她奋不顾身冲上前去,用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开。学生得救了,她却遭受严重撞击,于6月13日不幸逝世,年仅49岁。

仔细学习着李芳老师的事迹材料,我被深深地打动了:在危机到来之时,她用自己的血肉之躯换回了学生的生命,她用行动演绎了“学为人师,行为世范”的高尚师德。每个人的生命都只有一次,但是面对危险,李老师的心里装的不是自己,而是学生,这是一种似母亲护子般的本能,更是心存大爱,学生时刻记在心里的教育初心。

李老师是一名乡村教师,29年来一直坚守在农村教育的战线上,她爱生如子,用爱心抚育每一个孩子;她追求卓越,所教的班级语文成绩多年名列前茅;她恪尽职守,为教育事业甘愿奉献一切。而在我的身边,也有许多李芳式的好老师。

政治组的组长赵新霞老师,对工作非常认真,教学功底扎实,业务精湛,注重创新教学方法,是我们组的学科带头人。在她的带领下,我们组取得了一项又一项的荣誉,政治成绩更是在全市名列前茅。蔡红老师长期担任备课组长。她主动开展传帮带,无私地把自己多年的教学经验一点一滴地传授给年轻老师们,帮助他们提高教学实践能力。我们组的郭丽梅老师,开学前刚刚动了手术,本应在家休养。可是为了不耽误孩子们的学习,她提前到校工作,那份认真感动着我们每一个人。我们组的赵晓琴老师,她的丈夫常年在外地工作,不得不独自一人照顾着双胞胎儿子。尽管有着沉重的家庭负担,她依然取得了优异的教学成绩。不仅如此,她的乐观开朗也感染着我们每一个人,给我们带来满满的正能量。还有我们组的张雯雯和周景芳老师,孩子刚满半岁就满工作量上岗。面对着繁重的工作和家中嗷嗷待哺的孩子,她们战胜了重重困难,赢得了所有人的赞赏。

在我们组,在我们学校,这样的好老师还有很多。他们时刻以不同的方式打动着我,感动着我;他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。他们每个人身上都有太多的闪光点值得我去学习。在这个温暖的大家庭里,我的内心每天都充盈着温暖和感动。我感动着,也暗暗地下定决心,将以他们和李芳老师为榜样,争做李芳式的好老师,走好教育之路的每一步!




 

 


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